师资队伍
宋彩霞
信息来源: |责任编辑:文学院 发布时间:2023-10-18 07:22:53


基本资料:

姓名:宋彩霞(Song Caixia)

性别:女

出生日期:1969年

现任职务:白城师范学院档案馆馆长、硕士生导师


学历:

1988年9月—1992年7月   吉林师范大学 中文系 汉语言文学专业(学士)

2002年9月—2005年7月   东北师范大学 学科语文(硕士)


职历:

1992年7月—1997年2月   白城二中  教 师

1997年3月—2001年10月   白城师范学院 中文系教师

2001年11月—2003年7月   白城师范学院 中文系副主任

2003年9月—2005年4月   白城师范学院 外语系副书记

2005年5月—2008年11月   白城师范学院 宣传部副部长

2008年12月—2017年11月  白城师范学院 文学院院长

2017年12月—2019年6月   白城师范学院 发展规划处处长

2019年7月—2021年12月   白城师范学院 图书馆党总支书记

2022年1月—至今      白城师范学院 档案馆馆长

 

学术团体和社会兼职:

北华大学特聘硕士研究生导师

中国楹联学会教育委员会副主任 

中国楹联高校联盟主席

吉林省作家协会副理事长

中国散文学会会员


出访交流活动

2015年11月—2022年12月赴台湾参加“白城师范学院教师研修团”培训


讲授课程:

《写作》

《写作技能训练》

《楹联文化》


教科研项目:

1.吉林省教育科学规划项目:五种类型学生创新能力研究

2.吉林省教育科学规划项目:新课标下语文学科培养学生自主创新素质的研究

3.吉林省哲学社会科学基金项目:玛拉沁夫草原文学研究

4.吉林省教育科学规划项目:地方高校中文专业应用型人才培养模式的改革与创新研究

5.吉林省教育厅项目:东北风景名胜楹联内容、价值与保护研究

6.吉林省教育科学规划项目:转型背景下地方高校汉语文文学专业人才培养模式探究

7.吉林省哲学社会科学基金项目:吉林省风景名胜楹联的保护和应用研究


通讯地址:

吉林省白城市白城师范学院文学院;邮政编码:137000


论文:

1.重复性思维与创新性思维在文学创作中的关系思辩,职业技术教育,2003.4

2.写作教学的新思维、新方法、新尝试,青年学研究,2003.1

3.从《三国演义》看蜀汉灭亡的悲剧成因,吉林省教育学院学报,2002.3

4.论语言描写在文学作品中的作用,白城师范学院学报,2002.4

5.试论优秀班主任的风骨德操,吉林省教育学院学报,2004.2

6.从传统语文教育缺失看当代语文教育走向,现代教育科学,2004.4

7.青春写手80后,吉林日报,2005.9.8

8.论多媒体辅助教学的弊端,白城师院学报,2005.5

9.名人博客为啥受追捧,吉林日报,2006.9.23

10.三毛:永远的爱,吉林日报,2006.11.23

11.中学生作文创新能力现状调查与反思,白城师范学院学报,2006.5

12.中学生自主阅读能力培养的现状及策略,白城师范学院学报,2007.4

13.试论优秀班主任的风骨德操,吉林省教育学院学报,2004.2

14.小角度 大历史——我看电视剧《闯关东》,电影文学,2008.5

15.说不尽的张爱玲,吉林日报,2008.12.18

16.韩剧的启示,电影文学,2008.12

17.简单化让高校走入歧途,中国教育报,2009.8.24

18.以创业带动就业,中国教育报,2009.8.20

19.文学创作的四个维度—以王之涣《登鹳雀楼》为例,社会科学战线,2009.7

20.在校学生顶岗实习,乡镇教师脱岗培训,中国教育报,2009.2.16

21.肖申克的救赎:在绝望中寻找希望,作家,2009.6

22.微尘中见大千——微型小说的创作技巧,作家,2009.7

23.民族信仰文化研究的新视角,吉林日报,2009.5.23

24.发挥人才科研优势为地方经济发展提供智力援助,吉林日报,2009.1.16

25.高师生教师职业技能全程训练的实践与探索,高教探索,2010.9

26.从三重身份解读玛拉沁夫草原文学,白城师院学报,2010.10

27.小对联 大气魄,对联.民间对联故事,2011.9

28.自选方向 因材施教 科学分类 目标管理,高教探索,2011.1

29.课堂教学语言艺术性,中学语文教学参考,2011.10

30.论《茫茫的草原》中的女性形象,名作欣赏,2012.10

31.在作文中书写生活,中学语文教学参考,2012.9

32.村庄上的思想,海南日报,2012.8

33.张悦然小说的语言特色,短篇小说(原创版),2013.10

34.生活在此处 生活成就作家,吉林日报,2013.7.22

35.高校中文专业人才培养的特色发展实践—以吉林省白城师范学院为例,白城师范学院学报,2014.2

36.一联一语亦陶然,对联.民间对联故事,2016.6

37.郭敬明小说的创作风格,白城师范学院学报,2016.1

38. 小对联言说世事 大东北享誉神州——东北三省风景名胜楹联的主题特征,白城师范学院学报,2017.1

39. 摭谈东北风景名胜楹联的内涵美,民间对联故事,2017.3

40小对联 大气魄——白城师范学院楹联文化教研经验谈,对联,2017.11

41.高校擎旗承国粹 联动纵笔育新苗,白城师范学院学报,2018.1

42.集贤达之智 谋传承之道,《对联》,2019.8

43.In the Background of Transformation the Reform and Practice of Chinese Talents Training Modes in Local College and Universities---Take Baicheng Normal University for Example,Social Sciences Research CPCI-SSH,2019(12)

44.转型背景下地方高校汉语言文学专业课程体系改革刍议,教学研究,2020(45)

45.情满千秋胜概 联描万里雄图——东北风景名胜楹联赏析,对联,2021.11


教材

1.《写作导航》,延边大学出版社 ,独著, 2001.12

2.《语文微格教学教程》,延边大学出版社 ,主编 ,2005.12

3.《大学生就业与创业》,吉林大学出版社 ,参编,2005.12

4.《创业文化建设导论》,吉林人民出版社,参编,2007.12

5.《大学生创业教育》,吉林人民出版社, 参编,2008.6

6.《东北草原民俗研究》,长春出版社,主编 ,2015.1

7.《楹联文化概论》,高等教育出版社,主编, 2016.9

8.《东北风景名胜楹联研究》,吉林人民出版社,独著,2021.11


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