基本资料：

姓名：潘国玲（Pan Guoling）

性别：女

出生日期：1984年

现任职务：白城师范学院文学院教师

学历：

2005年9月——2009年6月  北华大学 中文系 汉语言文学（学士）；

2009年9月——2012年9月  北华大学  汉语言文字学(硕士）。

职历：

2011年12月——至今 白城师范学院 文学院教师。

学术团体和社会兼职：

吉林省写作学会会员

通讯地址：

吉林省白城市白城师范学院文学院；邮编：137000

出访交流活动：

2007年03月——2008年03月赴韩国西原大学学习。

讲授课程：

写作学、创意写作、剧本创作、中小学作文教学研究

教科研项目：

吉林省教育科学思政项目：大学生志愿服务实效性问题研究

论文：

《浅析传统孝文化的发展历程》，《世纪桥》，2011年第7期；

《从<龟兔赛跑>看寓言在儿童教育中隐含的负面效应》，《文艺生活》，2011年第6期；

《“前线一代”的缩影——<最后的炮轰>中诺维科夫形象评析》，《齐齐哈尔工程学院学报》，2014年第26期；

《母语危机下大学语文教学模式探析》，《南风》，2014年9月下旬刊；

《中国现当代文学发展研究》，《青年文学家》，2014年12月下旬刊；

《洪峰小说中蕴含的东北文化元素》，《白城师范学院学报》，2017年第3期；

《大学生阅读现状及阅读推广研究》，《新教育时代》，2018年第35期；

《农民工子女作文教学反思》，《幸福生活指南》，2019年第35期；

《高校语言志愿者人才培养策略研究》，《新教育时代》,2020年第17期；

《语言专项志愿服务对汉语国际推广的影响》，《年轻人》，2020年第10期；

《激发写作欲望 培养写作能力——高校写作课教学分析》，《文渊》，2021年7月下旬；

《试析新课改下中学写作教学中审美素质的培养》，《魅力中国》，2021年第50期；

《中小学作文教学改革的实践与思考》，《俏丽-教师》，2022年8月上旬；

《任务型教学在高校语文课堂的应用》，《电脑校园》，2022年1月下旬；

《怎样提升高中生议论文写作水平》，《幸福》，2023年4月。